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Rubrique La pratique du débat réglé à l'école

Le débat réglé : techniques et enjeux

Le document ci-dessous a été conçu par Martine Dubois-Vogt, CPC de Quimper 8 et présente les points suivants :
- Les débats d’idées : cadre, objectifs, visées ;
- Les enjeux du débat, les rôles de l’enseignant ;
- Livres et albums pour enfants : supports aux discussions philosophiques, classés par sujets ;
- Questions possibles en discussion philosophique ;
- Quotation-sort (ou "triage de citations) ;
- Exemples de situations de conceptualisation ;
- Exemples de règles de vie

Le débat réglé
Martine Dubois-Vogt, CPC de Quimper 8

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BP 56062
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